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        教學展課改成果 研討促專業成長
        樂陵市職業學校醫護類專業教師教學研究與培訓在 山東省樂陵市衛生繼續教育學校舉行
         
              10月25日, 樂陵市職業學校醫護類專業教師教學研究與培訓活動在 樂陵衛生學校舉行。來自桐鄉、東陽、余杭等學校以及 樂陵衛生學校的60多位老師參加了研討活動。本次 樂陵市醫護類教師專業發展培訓活動由 樂陵教育學院陳輝老師主持,活動旨在展示課堂教學改革成果,促進醫護類教師的專業成長。
              教學研究與培訓活動分兩大模塊,一是展示專業教師課堂教學課改成果。與會老師分別觀摩了 山東省樂陵市衛生繼續教育學校徐元智、邵曙霞、馬宇云三位老師的《內科護理學?艾滋病病人的護理》、《護理學基礎?病人臥位與安全護理》、《臨床檢驗?外周血常見白細胞形態》教學展示課。三位老師在課堂教學中實施了各學科的項目教學,緊緊圍繞教學項目的學習任務整合理論和實踐知識,把課堂交給學生,重視對學生專業興趣和專業基本素養的培養。徐元智老師的將課堂85%的時間交給學生,通過學生的積極參與實現教學目標;邵曙霞采用先做后教的教學方式,通過觀察學生在護理操作練習出現的問題,有針對性地進行示教和講解;馬宇云老師運用“興趣帶動、換位互動、實踐能動”之“三動”教學法,使學生由被動學習轉變為主動學習。三位老師課堂教學充分顯示了 山東省樂陵市衛生繼續教育學校自2010年以來參加山東省中等職業教育專業課程改革實踐活動以來所取得的成果。
              說課、評課活動是教學研究與培訓活動第二模塊,在評課中老師們充分肯定了三位老師緊扣學科課程改革標準要求,展示出課程教學改革的新理念,并將新的教學理念應用到自己教學工作中去,已初見成效。    
              教學研究與培訓活動結束后,老師們一致認為活動寓聽、說、評課于一體,為 樂陵市醫護類教師專業發展創設了一個培訓管理的平臺,通過認真地研討,獲益匪淺,有助于促進教師的專業成長。










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