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        山東省樂陵市衛生繼續教育學?!疤焓构こ獭绷筝d體育人育才(圖)

        山東省樂陵市衛生繼續教育學校堅持“育人育才并舉,育才先育人”的教育思想,緊扣醫藥衛生職業道德核心價值和學校人才培養目標,不斷完善和豐富“奉獻”、“重托”、“品牌”為基因要素的“天使文化”,全面推進“塑形”、“育心”、“鑄魂”為路徑的“天使育人工程”,六大載體為重點,全面實施素質教育,為醫藥衛生行業輸送了一大批富有愛心、愛崗敬業的高素質高技能人才。

        一是整體設計,鑄造“天使”精神載體。秉承著“勤學、厚德、守紀、文明”的校訓,創作《大愛天使》校歌,制作《圓夢-在 山東省樂陵市衛生繼續教育學?!沸@宣傳片,新編《奉獻》宣傳畫冊,編印《天使逐潮》???,凝聚師生智慧,將育人理念代代相傳。

        二是修葺整編,完善“天使”制度載體?!疤焓构こ獭睂嵤┲?, 山東省樂陵市衛生繼續教育學校相繼對各項制度進行修訂和完善。面向教師的《天使導師手冊》,面對學生的《天使成長手冊》,同時完善了《天使塑形手冊》《天使加油站工作手冊》《實習進崗手冊》等,全方位促進素養提升。

        三是實處入手,建設“天使”環境載體。在建設中重點推進了兩大環境建設工程:①引“天使文化”進三室,即天使文化進教室、寢室、實訓室,促進學生規范化職業意識的養成。②建“天使文化”展示區,“育人育才并舉,育才先育人”文化石、“南丁格爾”雕像及“天使文化”長廊,實時展現育人成效。

        四是推進課改,開發“天使”課程載體。開發“天使工程”系列課程,如出版《天使故事——學生管理案例集》、《用愛筑夢——學生管理成果匯編》、《天使夢之歌——職業生涯規劃優秀作品集》,編寫校本德育教材《天使的引橋》、《天使感悟-實習生的故事》,分年級開設《人際溝通》《心理健康》《職業規劃》等必修課,《身邊的急救》《電影與人生》等選修課程。

        五是著眼特色,創新“天使”活動載體。豐富的社團活動吸引100%學生參與:特色品牌活動如“南丁格爾”護生傳光授帽儀式,提高學生的職業認同感和使命感;多元的愛心活動如“天使助學”和志愿者活動,著力在體驗中培育學生愛心和傳承孝道。

        六是與時俱進,打造“天使”網絡載體。以學校網站為建設基礎,推進“天使工程”在社會、家長等校外群體中的宣傳力度,促進家校溝通。利用QQ群、微信推送,向社會傳播學校各類教育教學實踐活動,形成學校、社會、家庭三位一體,共育未來“白衣天使”的協作氛圍。

        “天使育人工程”成效明顯,近年來, 山東省樂陵市衛生繼續教育學校畢業生就業率高達99%以上,用人單位對學校畢業生滿意率持續達99%,在全國、省級專業技能競賽、文明風采競賽等比賽中不斷取得優異成績。










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